|
|
[Áß°í] 2004 190ÂÊ [Áß] Ç¥Áö¼Õ¶§¹¯°í Ãø¸é ½ºÆ¼Ä¿ºÙ¾îÀÖÀ½. ¾ÕÇ¥Áö¿¡ Çгâ, ¹Ý¾²¿©ÀÖÀ½.
¸ñÂ÷
¿øÀÚ/ µ¥¸ðÅ©¸®Å佺 ¹æ¾Ñ°£
ºÐÀÚ/ ¾Æº¸°¡µå·Î ¼±¹°°¡°Ô
ºÐÀڿ/ ¿Õ´«ÀÌ ´©³ª ÆíÀÇÁ¡
»ê°ú ¿°±â/ ¾Ö½Ãµå °úÀÏ°¡°Ô, ¾ËÄ«¸® ¸ñ¿å¿ëÇ°Á¡
»ê¼Ò¿Í ÀÌ»êÈź¼Ò/ ÇÁ¸®½º... |
|
|
|
|
32 pages
Linked to the Reading About series, following three colour-coded competency levels Introduces young readers to non-fiction through a wide range of curriculum related science topics Carefully designed to increase reading fluency including... | |
|
|
|
[Áß°í] 1994 °¢208p.
Ã¥¼Ò°³
¿©ÇàÀ» ÁÁ¾ÆÇÏ´Â ¾î¸°À̶ó¸é ÀÌ Ã¥À» ¿©Çà¾È³»¼ »ï¾Æ °¡ º¸Áö ¸øÇÑ °÷À» ÀڽŠÀÖ°Ô °¡ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿©ÇàÀ» ÇÏ°í ½ÍÀ» ¶§ ¸ð¸£´Â °ÍÀ» ¾Ë·Á ÁØ´Ù. ¿©·¯ °¡Áö Àü½Ã½Ã¼³, ³îÀÌ°ø°£, °ßÇп©ÇàÁö, ¿ª»ç¸¦ »ìÆ캼 ¼ö ÀÖ´Â À¯ÀûÁö... | |
|
|
|
[Áß°í] 2003 185ÂÊ
Ã¥¼Ò°³ ¼º°øÇÐ ¹Ú»ç µ¥ÀÏ Ä«³×±â¿Í °øº´È£ÀÇ ¸¸³² ³» »ý°¢À», Á¦´ë·Î, Àç¹ÌÀÖ°Ô À̾߱âÇÏ´Â ºñ°á - ´ëȸ¦ ÀßÇÏ´Â ¾ÆÀÌ°¡ Ä£±¸°¡ µû¸£´Â ¾ÆÀÌ Ä£±¸°¡ µû¸£´Â ¾ÆÀ̵éÀÇ °øÅëÁ¡Àº? Ä£±¸µéÀÇ À̾߱⸦ Àß µè½À´Ï´Ù. ÀÚ½ÅÀÇ »ý°¢À» ´ç´çÇÏ°í,... | |
|
|
|
[Áß°í][¾çÀå] 1997 17ÂÊ [Áß] µÞÇ¥Áö ½ºÆ¼Ä¿ ºÙ¿©ÀÖÀ½ Ç¥Áö ¼Õ¶§ ¹¯À½ »ï¸é ¼Õ¶§ ¹¯À½. | |
|
|
|
24ÆäÀÌÁö
| |
|
|
|
ÆäÀÌÁö 72
¼ûÀº±×¸²Ã£±â¸¦ ÅëÇØ ¿ì¸® ¿ª»ç¸¦ ¹è¿ö¿ä!
¿ª»ç °øºÎ¸¦ óÀ½ ÇÏ´Â ¾ÆÀ̵éÀ» À§ÇÑ ¡º¼ûÀº ±×¸² ã±â·Î º¸´Â ¿ì¸® ¿ª»ç¡». ¿Àõ ³â¿¡ ´ÞÇÏ´Â ¿ì¸® ¿ª»ç¸¦ ½±°í Àç¹ÌÀÖ°Ô ¹è¿ö³ª°¡µµ·Ï ±¸¼ºÇÑ ¼ûÀº±×¸²Ã£±â Ã¥ÀÌ´Ù. ¼ûÀº±×¸²Ã£±â ÆäÀÌÁö... | |
|
|
|
[Áß°í][¾çÀå] 2000 32ÂÊ [Áß] µÞÇ¥Áö À̸§ ¾²¿©ÀÖ°í µÞ¼ÓÁö °¥¶óÁü. | |
|
|
|
[Áß°í][¾çÀå] 2001 48p [»ó]
½Å±âÇÑ ½ºÄð ¹ö½º ½Ã¸®Áî µÎ¹ø°±Ç. ȯ»óÀûÀÎ ½ºÄð¹ö½º¸¦ ¸Å°³·Î »ï¾Æ À̾߱⸦ À̲ø¾î³ª°¡´Â ¹ß»óÀÌ µ¶Æ¯ÇÏ°í, ¾ÆÀ̵éÀÇ ¸ðÇè½É°ú »ó»ó·ÂÀ» ÀÚ±ØÇØ ÀÚ¿¬½º·´°Ô °úÇÐÀÇ ¼¼°è·Î ÀεµÇÏ°Ô µÈ´Ù. ¶§·Ð ȯ»óÀûÀÌ°í ¶§·Ð ÀçÄ¡ ³ÑÄ¡´Â À̾߱â... | |
|
|
|
[Áß°í] 2003 295ÂÊ.
Ã¥¼Ò°³
Àηù ¿ª»ç¿¡¼ ±â³äºñÀûÀÎ ¾÷ÀûÀ» ³²±ä °úÇÐÀÚ 12¸í, ±× °¨µ¿±íÀº »îÀÇ À̾߱⸦ ÇѱÇÀ¸·Î Àд å. °¥¸±·¹ÀÌ, ´ºÅÏ,´ÙÀ©,¿¡µð½¼,¾ÆÀν´Å¸ÀÎ µî 12¸íÀÇ °úÇÐÀÚµéÀÌ Ä¡¿ÇÏ°Ô »ì´Ù°£ »ý¾Ö¿Í ³î¶ó¿î ¾÷ÀûÀ» »ý»ýÇÑ »çÁø°ú ÀÏ·¯½º... | |
|