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이 책은 교사들의 바람과 유아들의 호기심을 만족시키기 위해 만들게 되었다. 이를 위해 프로젝트 교수방법을 10년 이상 연구하고 프로젝트 기본 이론을 분석하여, 우리나라 현장에 적합하도록 각 유아교육현장에 도입된 사례들을 여러 번의 강의를 통해 수정하게 되었고, 그 중에 체계적인 프로젝트 교수법의 적용에 성공을 확인한 것을 실은 책이다.
전정민
성균관대학교 미술학(전공: 시각디자인) 석사
성균관대학교 아동학(전공; 유아교육) 박사
서울대학교 교육학과(전공; 교육심리 특별수강생)박사과정수료
월간유아문화센타 전문강사(프로젝트)
엔젤유치원 원장
성균관대학교 강사
군장대학 강사
성균관대학교 BK21 인재양성문화사업단 연구원
국제디지털대학교 겸임교수
주요논저
[유아기의 인지발달을 위한 시각디자인의 역할(수 개념 중심)], 석사논문
[창의영재프로그램 효과 확인 연구(Art프로젝트 중심) ], 박사논문
[유아용 다중지능측정도구 타당화 연구], 학회논문
[창의영재 레오나르도 다빈치 연구(다중지능 중심) ], 학회논문
[신 아동교육 실천을 위한 프로젝트 접근법], (어린이 뜰)
[프로젝트 창의자료전집], (교육아카데미)
[칼 섬머 창작인성교육동화자료전집], 편저(교육아카데미)
제1부 프로젝트 이론과 실제
1장 프로젝트 이론
1. 프로젝트 접근법이란 무엇인가?
2장 일반 프로젝트 실베
1. 교사의 준비단계
2. 프로젝트 도입단계(1단계)
3. 프로젝트 전개단계(2단계)
4. 프로젝트 마무리단계(3단계)
5. 일반프로젝트 총정리(과자프로젝트)
3장 일반 프로젝트 사례
1. 프로젝트 사례(꽃)
2. 프로젝트 사례
4장 프로젝트 교육계획안
I. 교육계획안이론
1. 교육계획안 이론
2. 프로젝트 교수학습 방법
II. 교육계획안 실제
제2부 창의성 프로젝트
5장 창의성 프로젝트 이론
I. 창의성 프로젝트 이론
1. 프로젝트의 종류(방향)
2. 창의성 프로젝트의 원리와 종류
3. 창의성 프로젝트의 교육적 시사점
II. 창의성 이론
6장 창의성 프로젝트 사례
1. 동화중심 프로젝트-콩쥐와 팥쥐
2. 동시중심 프로젝트
3. 음악/수, 과학 프로젝트
7장 레지오 에밀리아
1. 레지오 에밀리아 이론
제3부 평가
8장 프로젝트 평가
1. 포트폴리오 이론
2. 포트폴리오 양식(영역별)
9장 프로젝트 사례모음집
1. 딸기 프로젝트
2. 자석 프로젝트
3. 마트 프로젝트
4. 인터넷 프로젝트
프로젝트 조사용지 양식
어린이의 백 가지 언어
참고문헌 |
