인내와 끈기로 하버드의 박사학위, 수학의 노벨상이라 불리는 필드상을 수상하고 학문의 즐거움을 느끼며, 업적을 이루어낸 과정에서 인생의 참 의미를 깨달은 한 평범한 수학교수의 진실한 고백.


목차

<1장> 배움의 길
- 창조하려면 먼저 배워야 한다.
- 평범하고 친근한 나의 스승들
- 근면하고 독립적인 장사꾼, 아버지
- 어머니가 일깨워 준 생각하는 기쁨
- 깊이 생각하라
- 왜 배워야 하는가
- 끝까지 해내는 것이 중요하다
- 음악에의 열정을 수학으로 돌리고
- 마침내 수학의 길로
<2장> 창조의 여행
- 창조의 기쁨과 괴로움
- 격의 없이, 그러나 거리를 두고
- "아저씨!" 한마디에 방황은 끝나고
- 시작이 반
- 체념도 필요하다
- 소박한 마음
- 사실과 억측을 구분하자
- 독자적인 목표, 패기에 찬 가설
- 나무와 숲을 함께 보려면
- 단순하고 명쾌하게
- 상대방의 입장이 되어 보자
<3장> 도전하는 정신
- 역경을 반가워하자
- 호황도 좋고 불황도 좋다
- 하고 싶은 것을 하자
- '특이점 해소'를 향하여
- 문제와 함께 잠자라
- 세 가지 교훈
- 나의 재산은 끈기
<4장> 자기발견
- 새로운 '나'의 발견
- 묻고, 듣고, 또 묻고
- 넓은 시야, 다양한 생각
- 수리 과학자 육성 사업
- 잠자는 가능성을 깨우자
- 히로나카, 배움으로 일관한 그의 삶 / 오자와 세이지
- 옮기고 나서 / 방승양
- 추천의 말 / 이정림


작가소개

히로나카 헤이스케 (?中 平祐) - 1931년 일본 야마구치 현 출생.
히로나카의 가장 유명하고도 중요한 업적은 1964년에 증명한 <위수 0인 체 상에서 정의된 대수다양체의 특이점해소 정리〉로, 프린스턴 대학교에서 발간하는 수학연보(Annals of Mathematics)에 두 번에 나누어 출판되었다. 이 업적으로 히로나카는 1970년에 필즈 메달을 수상하게 된다. 일본인으로써는 고다이라 구니히코에 이어 두번째로 필즈 메달 수상자가 되었다. 세번째로 수상한 일본인은 모리 시게후미이며 1990년에 3차원 대수다양체의 최소모델에 대한 기여로 필즈 메달을 수상하였다. 세 일본인 수상자 모두 대수기하학을 공부한 수학자였다.
히로나카는 오랫동안 하버드 대학교의 교수로 재직하다 은퇴한 후 일본의 야마구치 대학교 학장을 거쳐, 현재는 소조가쿠엔 대학교의 이사장으로 있다. 일본으로 돌아온 이후에는 일본의 수학 교육에 많은 기여를 해서 일본 문화 훈장을 받기도 하였다. 2008년 3월 서울대학교 수리과학부 석좌교수로 초빙되었다. (--- 위키디피아)
지은 책으로 <히로나카 헤이스케의 수학교실>, <학문의 즐거움>이 있다.