저자 권장희
1964년 충북 괴산에서 태어나 10대 시절을 보냈다.
고려대학교 정치외교학과를 거쳐 숭실고, 한영외국어고에서 교편을 잡았다.
1992년 10월 좋은교사운동의 모태가 된 기윤실 교사모임을 창립하여 초대 대표로 활동했다. 1994년 시민운동가로 삶의 현장을 바꿔 기독교윤리실천운동에서 일하며 청소년유해환경 개선을 위해 살았다. 2001년 국가청소년위원회에 YP(청소년스스로지킴이) 프로그램을 제안, 전국적 확산에 기여했다.
국가청소년위원회 매체분과 정책자문위원, 영상물등급위원회 위원 및 부위원장을 역임하면서 정부의 놀이미디어분야의 정책수립과 집행에 직간접적으로 기여했다.
2005년 우리나라 최초의 인터넷 게임 중독 예방교육 민간기관인 ‘놀이미디어교육센터(www.gamemedia.or.kr)’를 설립하여 청소년, 부모, 상담전문가, 교사들을 일깨우기 위해 오늘도 기쁘게 일하고 있다.
저서로 송인수, 정병오와 함께 쓴 『요즘 아이들 힘드시죠』(1995, 청우), 기윤실 문화전략위원들과 함께 쓴 『대중문화 더 이상 침묵할 수 없다』(1996, 예영)이 있다.
가장 좋은 친구이자 동역자인 아내 안미영과 에제르(ezer)홈스쿨의 유일한 학생인 권예린과 함께 살고 있다. helper@gamemedia.or.kr

저자의 글 (프롤로그 中에서)
“많은 부모들이 컴퓨터 앞에서 아이들과 싸우고 있습니다. 부모와 자녀와의 전선이 컴퓨터 앞에서 형성되면 백전백패할 수밖에 없습니다. 컴퓨터를 끄라고 소리를 질러야 끄는 자녀를 만들면 해가 갈수록 크게 소리를 질러야 하고 결국에는 아무리 소리를 질러도 아이는 PC 앞에서 꿈쩍하지 않는 날이 반드시 올 것입니다. 또 뇌를 파괴하는 폭력적인 게임을 하는 모습을 볼 때, 야단치고 강제로 통제한다고 해서 아이들이 그 게임에서 떠나는 것이 아닙니다. 나쁜 습관을 없애는 가장 좋은 방법은 그것과 싸우는 것이 아니라 좋은 습관을 길러 이를 물리치는 것입니다. 인터넷 게임에 대한 지도도 이와 같은 원리로 이루어져야 합니다.”

“지금 많은 부모들은 가정에서 자녀가 집에서 틈만 나면 컴퓨터 앞에 앉아 있거나 손바닥 위에 핸드폰이나 닌텐도를 올려놓고 게임에 사로잡히는 것을 보고 있지만 대수롭지 않게 여기고 있습니다. ‘몇 년 그러다 말겠지, 다 지나가는 과정이겠지, 아직 철이 없어서 그렇겠지’ 이렇게 생각합니다. 하지만 절대 그렇지 않습니다. 가정에서 이미 게임 문제로 자녀와의 갈등이 시작되었다면 그 문제는 해가 지날수록 점점 더 심각해질 것입니다.”

“부모가 게임의 특성에 대해서, 아이들이 왜 빠져드는지, 게임은 왜 아이들의 뇌를 파괴하는지, 어떻게 아이를 지도해야 하는지 모르면서 소리만 질러서는 결코 지혜로운 양육을 할 수가 없습니다. 초등학교 고학년이 될수록 게임 등 영상 미디어의 과도한 자극에 빠져 공부의 재미를 잃어버리고, 부모와 단절의 길을 걷고 있는 아이들이 기하급수적으로 증가하고 있습니다. 우리의 자녀들을 미디어의 블랙홀에서 구해내야 할 때입니다.”

“자녀의 행복과 성공을 바라십니까? 그렇다면 뇌 신경세포의 시냅스 발달이 활발한 10살, 즉 초등학교 3학년 이전에 아이들에게 게임 미디어 사용 절제력을 확고히 키워줘야 합니다. 현명한 부모들은 자녀의 뇌 발달이 굳어지는 10살 이전에 게임의 역습을 물리칠 수 있는 만반의 대비를 갖춰야 합니다. 이제 부모는 거침없이 질주하는 미디어의 역습에 맞서 브레이크를 걸고 자녀를 지켜야 합니다.”